活动方案

时间:2022-04-30 22:56:11
【精选】活动方案集锦5篇

【精选】活动方案集锦5篇

为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。5岁幼儿的口腔卫生不容忽视,发生蛀牙的几率也越来越高,而许多幼儿对自己的牙齿没有引起足够重视,不爱刷牙,不会刷牙,许多孩子患有龋齿。本活动旨在让幼儿了解保护牙齿的重要性,通过示范让幼儿学会正确的刷牙方法,从而培养幼儿养成刷牙的良好卫生习惯。

活动目标

1.了解如何预防龋齿。

2.学习用正确的方法刷牙。

3.爱护牙齿,喜欢刷牙。

活动准备

1.视频、镜子和牙刷每人一个。

2.提前五天准备小试验:将两个鸡蛋一个泡在醋里一个放在空杯子里。

3.幼儿已有牙齿和贝壳、蛋壳一样都是钙化的物质的经验。知道腐蚀,软化的含义。

活动过程

一、照镜子,观察自己和同伴的牙齿,发现牙齿上的秘密。

二、为什么会有龋齿呢?

1、幼儿自由发表意见。

2、观看视频,了解龋齿的形成。

3、小实验:

出示新鲜鸡蛋和经过醋泡的鸡蛋、幼儿三天前的漱口水,请幼儿观察比较他们的不同。闻一闻、敲一敲,看一看, ……此处隐藏2493个字……学课堂,提高课堂效益,落实好每个省学环节,促进学生的物理学习,本组5月份省学课堂的研讨和展示。

二、研修活动时间及地点

时间:第十二周周五(5月22日),第1、2节

地点:致远楼一楼摄录室

开课: z

物理 5月22日

1 《固、液体压强分析》

初二(12)

致远楼一楼摄录室 z

2 《初三电学实验复习》

初三(11)

致远楼一楼摄录室

三、研修活动人员安排

活动主持人:z

开课人:z

摄影:z

点评:z等

通讯报道:z

资料上传:z

活动反思或心得:全体物理组教师

四、研修活动要求

1.活动前三天,将活动方案交教研处上传至校园网公示。

2.开设两节研究课,课后进行研讨、专家点评。拍照人需精选4-5照片(执教者近照、上课全景照、听课照、研讨照)。

3.活动结束后24小时内,负责通讯报道者将通讯稿(需围绕研修目的来写,检查病句、错别字及标点等)和所精选的几张照片分开发到教研处,以及时上传。

4.活动结束后三个工作日内,组长需完成研修平台里的“活动方案、省学案、活动报道、活动掠影”的上传,直接以发帖形式,勿压缩。课件需以压缩文件的形式跟在省学案的后面;执教者在“教后反思”中发帖,组内其他所有老师以跟帖的形式将听后反思跟在“教后反思”的后面,记得更换头像并署名,不少于500字。

组长需在三个工作日内及时完成并提醒本组成员完成自己的任务,研修平台将在活动结束后三个工作日后自动关闭。

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